Trabajo con video

Existen algunos programas y web muy interesantes para el trabajo con video y que podemos aplicar en el aula.

YouTube es un sitio web en el cual los usuarios pueden subir y compartir vídeos. 

Fue creado por tres antiguos empleados de PayPal en febrero de 2005. En 2006  fue adquirido por Google. Google incorporó a todos los videos en inglés que se suban a YouTube un sistema de close caption o subtítulo electrónico automático. El close caption utiliza un programa de reconocimiento de voz para transcribir, eso sí, sólo es para videos en inglés que estén hablados bien. Si es el video de una pandilla hablando en código o si la calidad del audio es mala, no funcionará nada bien. Aunque está pensado para las personas que son sordas, también puede ser útil si estás aprendiendo inglés como segundo idioma. Google ha dicho que planea expandir la opción a otros idiomas en el futuro.

Dotsub es un sistema online que permite a los usuarios compartir vídeos por internet. Hasta aquí nada nuevo, nada que youtube no tenga.
La ventaja de dotsub es que podéis navegar en busca de vuestro vídeo preferido y, seleccionar el idioma de los subtítulos entre 70 lenguas diferentes.

KeepVid es una herramienta online muy simple con la que podremos descargar todo tipo de videos a nuestra computadora.Cuando se creó era muy útil, pero existen otros sitios de internet con las misma función como Bajatube o puedes descargate Atube carcher.

Bajatube, sitio web que permite descargar video del youtube, sin necesidad de instalar nada en tu computadora.

Overstream,es un servicio japonés de subtitulado online. Permite una vez introducida la dirección donde esté alojado el video, insertar texto.

Atube Catcher, es una alternativa para descargar videos de internet, es un  software libre.

ESLVideo, es una sencilla herramienta que nos ayuda a crear cuestionarios a partir de un vídeo permite crear nuestros propios ejercicios en torno a cualquier vídeo disponible en Youtube, GoogleVideo, blip.tv, etc. A través de una plantilla, copiamos el enlace del video que queramos utilizar y escribimos una serie de preguntas de respuesta múltiple